Ped. bruk av IKT og jeg er student igjen

I oktober startet vi opp videreutdanning innen pedagogisk bruk av IKT for lærere i  de videregåened skolene i Rogaland fylkeskommune. Det er nyweb i samarbeid med UiS som tilbyr dette studiet  (de fikk kontrakt med RFK etter anbudskonkurranse).

Vi startet opp denne høsten modul 1 Grunnleggende og Modul 4 Web 2.0 og det er 160 lærere som har startet opp og jeg, som skal følge denne videreutdanningen tett, har startet opp som student på Modul 4.

Dette er et nettbasert studie med 4- 5 samlinger. Vi har til nå hatt en oppstartssamling og 1 trøste- og hjelpesamling.

Jeg, har som student, sett gjennom flere videoer omkring emner om webens historie og deriblant web 2.0, opplæring i bruk av bl.a. blogg, tankekart og wiki og jeg har lært noe som jeg nå ser kunne ha vært en styrke  i prosjektoppgaven jeg akkurat har gjennomført.

Men, det at jeg har lært det nå, gjør at jeg kan utnytte dette i dette studiet. Det jeg bl.a. har lært er at en wiki består av en moderside og at dersom en ikke tenker på struktur med en gang så kan en få såkalte orphanes (foreldreløse sider). Jeg vet nå at jeg skal bruke edit navigation med en gang og legge til sider i wikien her. I tillegg har jeg lært at jeg kanskje bør ha innholdsfortegnelse (table contents) på sidene til wikien som letter navigeringen til brukeren. I den omtalte prosjektoppgaven brukte vi mye ankre og jeg vil nok bruke dette også i tillegg.

Jeg har nå tatt i bruk Mindomo og er i gang med å lage prosjektskissen til det første praktiske prosjektet vi skal ha på studiet hvor jeg bl.a. skal utarbeide en wiki som jeg kan bruke i undervisningssammenheng. Wikien er opprettet,men den er foreløpig ganske tom så jeg gir ikke lenken til denne foreløpig.